Zona 4 Day 10 Melatih Kemandirian Anak

-
Bismillah... 

Alhamdulillah hari ini memasuki hari menantang lagi, yakni akhir pekan. Sejak hari sebelumnya pun kami menginap di rumah Neneknya anak-anak (alias Mama mertuaku), maka berlipat-lipatlah tantangannya 😂

Sebelum berangkat ke rumah Nenek, Mama sudah mensosialisasikan kepada Hauna untuk tetap melakukan rutinitas pagi di rumah Nenek. Checklist-nya memang tidak akan dibawa, tapi Mama sampaikan kalau Mama menyimpan gambarnya di HP, jadi Hauna tetap bisa lihat daftarnya di rumah Nenek. 

***

Kalau sedang menginap di rumah Nenek, biasanya memang Hauna tidur bersama Nenek. Begitu pagi dimulai, Hauna langsung minta makanan ke Nenek 😅

Akhirnya rutinitas pagi hari ini sangat fleksibel, terutama soal urutan, karena di lingkungan luar rumah banyak variabel yang tidak bisa dikontrol ya. Seperti berdoa bangun tidur akhirnya dilakukan setengah jam setelah bangun, lalu minum terlewati dengan camilan terlebih dahulu. 

Jadi, setelah Hauna menghabiskan camilannya, Mama tanyakan lagi, apa saja yang belum dilakukan Hauna? Tanpa membuka gambar di HP Mama, Hauna mengingat-ingat dan menjawab, "berdoa, minum, mandi." 

Selanjutnya, Mama pantau agar semua rutinitas paginya tetap terlaksana. Kebetulan, rencana pagi ini kami ingin keluar rumah melihat yang sedang pawai hari kemerdekaan. Jadi persiapan aktivitas yang Hauna lakukan hanya memakai sandal saja, lalu siap berangkat! 



#sinergiwujudkanaksi
#ibuprofesional
#IP4ID2024
#bunsay9
#melatihkemandiriananak




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Zona 7 Day 1 Cinta Bumi: Membuat Tabel Aktivitas Cinta Bumi

-
Setelah zona 6 terlewat karena ada hal prioritas yang harus dihadapi terlebih dahulu, alhamdulillah hari ini masuk juga ke zona 7. Kali ini temanya adalah Cinta Bumi.  Tantangan hari pertama ini adalah membuat tabel aktivitas cinta bumi selama 2 pekan ke depan untuk dilakukan bersama.  Daftar aktivitas yang akan kami jalani diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Mengumpulkan Sampah di Lingkungan Sekitar 2. Belajar tentang Hewan yang Terancam Punah. Aktivitas dilakukan dengan menonton film dokumenter atau membaca buku tentang hewan yang terancam punah. Lalu berdiskusi bagaimana perubahan iklim dan kerusakan habitat memengaruhi mereka. 3. Membuat Kerajinan dari Barang Bekas, seperti menggunakan barang-barang yang sudah tidak terpakai seperti botol plastik, kardus, atau kain bekas untuk membuat kerajinan. Selain mengurangi limbah, ini juga mengembangkan kreativitas anak. 4. Membuat Kompos dari Sampah Organik.  Anak diajak memisahkan sampah organik seperti sisa makanan d...
Baca selengkapnya

Rasa yang Menghidupkan Sujud

-
Pernah ada masa ketika sujud membuat mataku basah, dan bacaan demi bacaan terasa seperti bisikan lembut dari langit. Sholat bukan sekadar gerakan, tapi pelukan. Perjumpaan yang kurindukan, bukan kewajiban yang kulakukan. Saat itu, rasanya... dekat. Dalam. Tenang. Namun waktu bergulir, hidup terus berputar. Hari-hari semakin padat, pikiranku semakin riuh. Entah sejak kapan, sholat berubah rupa—dari pelukan menjadi jeda. Jeda dari rutinitas, bukan pertemuan yang menyembuhkan. Tubuhku masih setia berdiri lima kali sehari, namun hatiku seringkali tertinggal di tempat lain. Berpikir, bergegas, berisik. Dan yang menyedihkan, aku terbiasa. Terbiasa sholat tanpa rasa. Terbiasa menyapa-Nya tanpa benar-benar hadir. Hingga suatu hari, rindu itu datang. Rindu yang menyesakkan. Rindu berdiri dengan gemetar. Rindu sujud yang lama, karena tak ingin cepat berpisah. Rindu rasa itu. Rindu Dia. Lalu aku mulai bertanya pada diri sendiri: Apa yang membuat sholat terasa hidup? Apa yang membuat sujud menjadi...
Baca selengkapnya

Zona 3 Day 2 : Brainstorming Aktivitas Stimulasi Anak 3-6 Tahun

-
Bismillahirrahmanirrahim . Hari ini memasuki hari kedua di Zona 3. Aktivitas hari ini masih diisi dengan kegiatan diskusi bersama kelompok. Hanya saja topiknya berbeda dari hari kemarin. Untuk hari ini, kami brainstorming tentang aktivitas stimulasi untuk anak usia 3-6 tahun, tentunya dengan berbekal hasil diskusi hari kemarin tentang tahapan perkembangan anak usia 3-6 tahun.  Sistemnya masih sama seperti hari kemarin, yaitu dengan mengerjakan bersama-sama di spreadsheet, juga mendiskusikan via Whatsapp Group jika ada hal yang membingungkan. Cukup seru juga mengikuti diskusi di grup tentang permainan tradisional yang bisa menstimulasi banyak aspek perkembangan serta memenuhi beberapa poin kebutuhan anak dalam 1 kegiatan. Misalnya seperti bermain engklek, yang menstimulasi motorik kasar (melompat dengan satu kaki), kognitif (berhitung), sosial (bermain dengan teman sebaya), dll.  Saat mengerjakan tugas di spreadsheet, aku mencoba mengajukan dua ide untuk aktivitas anak 5-6 tah...
Baca selengkapnya